10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.208
培养学生元认知能力适应新课改需要
新课改对学生的学习能力提出了更高的要求,这就需要教师更加重视学习能力和思维能力的培养,教会学生学习、思考和创造。通过在教学中培养学生的元认知能力,让学生边学边反思,在学习过程中不断自我提问、自我调控,让学生更主动地在头脑中建构知识,培养学生监控自己学习的能力,实现新课改的要求。元认知在高中物理教学中的有效应用,对于促进教育教学内容的优化、教育教学方法的革新、学生学习方式的转变、提高教师的专业化水准等方面都具有重要的意义。
学习能力、元认知能力、新课改
U291.7+3;G633.7;G421
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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