关于提高初中生物课堂效率的思考

摘要：

初中生物课程改革，要求教学要面向全体学生，全面提高学生科学素养，倡导探究性学习。在课堂教学中，教师要转变角色，以学生为主体，换句话说，课堂的大部分时间交给了学生，教师作为主导，“占用”的课堂时间相对就少了，这就要求教师要优化课堂教学，提高课堂教学的效率。

关键词：初中生物、兴趣、资源、手段、实践

分类号：G633.91;G424.21;G712

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170