问渠哪得清如许，为有源头活水来--《作文接龙》游戏作文教学点滴谈

摘要：

翻开学生的作文本，读着已经写好的第五篇作文，我直想将钢笔摔到地上去。这是什么作文？简直是在“荼毒我的心灵！”翻阅学生的习作，不难发现许多学生的作文缺少最重要的东西：真诚坦荡的人格，鲜活丰满的个性，细腻独特的生命体验，以及生机勃勃的创造力。这促使我开始反思其根源所在。课内作文的教学我过多地注重技巧方法上的改变，缺少作文理念上的根本变革，依然带着应试的镣铐在跳舞，还是没能真正把握住体验作文的理念，导致我的作文教学很难发生根本性的变化。究竟该如何在有限的时间里将我的体验作文研究落到实处呢？一次机缘，我听了吉春亚老师的一节作文课，忽然茅塞顿开。翻阅了大量资料后，我的《作文接龙》游戏作文教学设计成形了。

机标关键词：游戏作文、作文教学、教学点、源头活水

分类号：G623.2;G424.2;D903

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-160,161