如何成功转化高中英语学困生

摘要：

英语是学生认为比较难学的一门学科，尤其是进入高中后，英语学困生逐渐增多。作为一名高中英语教师，要积极转化学困生，激发学困生英语学习的兴趣，提高学困生英语学习的效率。这样才能够实现高效的英语课堂。

关键词：学困生、知识衔接、基本技能、课堂教学、课后辅导

分类号：G633.41;H319.3;G7

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-157,158