10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.168
初中生物实验教学存在的问题及改进设想
生物实验教学在生物教学中占有重要的位置,是促进学生素质教育的重要内容,也是新课标的基本要求。加强生物实验教学,是提升学生生物学科素养的重要手段和有效途径,有利于提高学生的操作能力、观察能力、思维能力、语言表达能力以及学生之间相互交流、合作的能力;有利于培养学生形成科学的探究意识。通过生物实验教学,我发现存在一些问题。
生物实验教学、存在的问题、教学存在、初中生物、问题及改进、改进设想
G633.91;G434;F272.5
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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