期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.089

初中化学课堂教学思考

引用
一、注重培养学生的学习方式1.自主学习动员学生动脑、动手,在设计的指引下认真自主学习。鼓励学生在设计上做标记,可以是学习知识的重点,可以是相关的已学知识,也可以提出质疑,鼓励有能力的学生写出类似读书笔记的东西,根据自己的预习进行简单的再现(例如像化学方程式的书写等)。

初中化学课堂教学、教学思考

G63;G424;G712

2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2014,(12)

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