10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.087
试论小学语文阅读“开放性”教学
传统的阅读教学,教师观念陈旧,小学语文阅读教学,只有立足于开放,运用新语文课程的全新理念,才能激发学生学习的内在需求,学生才能在阅读活动中求愉悦,求新知,求发展。
小学语文、阅读教学、开放性教学
G633.3;G252.17;R683.42
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.087
小学语文、阅读教学、开放性教学
G633.3;G252.17;R683.42
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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