在信息技术支持下二次函数教学反思

摘要：

《课程标准（2011年版）》中有关信息技术应用的表述，信息技术快速的发展对数学教育的价值，目标，内容，以及教育方式产生了很大的影响。把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

关键词：信息技术、传统教学、整合

分类号：G633.6;G434;F270.7

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73-73