期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.012

中职学生教育问题浅论

引用
我国的职业教育已开展多年,取得了令人瞻目的成绩,中职教育作为职业教育的一部分也越来越受到重视,从国家减免学费、发放生活补助金等政策中,就可以看出端倪。在现实的中职教育实践中,存在着诸多问题,但最突出和不可回避的问题是:多数学生厌学情绪严重、学习动力缺失,如何解决这一问题,中职教育工作者都在长期思考并提出了各种措施,但收效甚微。笔者经过探究和比较各种方法和分析,结合自己在中职教育系统多年从教的经验,提出来了“学生要认为自己有希望,老师也认为学生有希望,家长同样认为孩子有希望,大家都认为有希望,那么学生就一定有希望。”这一观点,并强调要注意学生家长对学生具有一定影响这一不容忽视的问题。

中职教育、学习动力、希望

G718.3;G444;G633.41

2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

11-11,12

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn