期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.12.011

高中生物教学中培养学生元认知能力的措施

引用
生物属于高中教学的重要内容,随着年龄的增长,高中生的意识发展逐渐增强。认知某个问题的时候具有独立判断的能力。元认知在其中起到一种定向的作用,同时具有调控以及整合的能力,元认知能力的提升是提高学生能力的有效途径。因此,在高中生物教学中,要培养学生的元认知能力,从而提升学生的学习能力,本文分析了元认知能力与高中生物教学之间的关系,提出了高中生物教学中元认识能力的培养策略,供读者参考。

元认知能力、培养、高中生物教学

G642.0;G423.07;C91

2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(12)

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