新课标下高中数学学习策略分析
高中数学的内容多,使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,笔者结合自己的教学经验,从改变观念是基础、提高听课的效率是关键、做好复习和总结工作等方面阐述了高中数学学习的策略。
数学、策略、观念、效率
G633.6;G442;F272.92
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
127-127
数学、策略、观念、效率
G633.6;G442;F272.92
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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