刍议高中体育教学评价

摘要：

在全面推进素质教育的过程中，体育教学评价是促进教学目标实现和学科建设的重要手段。但在应试教育的背景下产生的我国体育教学功效性的赋值评价方法现已完全不能适应素质教育培养的要求。在这样的教育评价中，学生的学习已不再是一种乐趣，而完全成了一种负担，一种外在压力。

关键词：体育、教学、评价

分类号：G633.96;G40-058.1;G841

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126