期刊专题

再谈在快乐体育与健康教育中的美育渗透

引用
美育即审美教育,也称美感教育。它是通过一定的方式设施培养人正确健康的审美观点及审美情趣,提高人的欣赏和创造美的能力的教育。《中共中央国务院关于深化教育》指出“必须把德育体育智育美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”,“将美育融入学校教育全过程”。学校体育既要育体还要育心。在体育教学中渗透美育,寓美于教,寓教于乐,注重体育教学的趣味性,实效性,并以丰富的教学内容,优美的表现形式,使学生在体育锻炼中得到愉快和成功的情感体验,从而感受美,鉴赏美,提高学生的审美意识以及美的感受。从而激发学生的运动兴趣,发展学生的创造思维,收到快乐体育的教学效果,达到终身体育的教育目的。

体育与健康教育、快乐体育、美育渗透

G807.4;G64;G465

2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1673-9574

42-1841/I

2014,(9)

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