对英语学困生的成因及转化策略之探析

摘要：

小学英语教学存在很多问题，最令我感到困惑的便是英语学困生问题，为什么对于刚刚学习英语才两三年的小学生也会存在这个问题，为什么竟有的小学生“谈英色变”？我们小学教育的目的不是用六年去改变孩子的一生，而是试图用六年的时间去影响孩子的一生。所以打好基础对孩子的将来至关重要。我陷入了深深的思考之中，下面就小学英语学困生问题谈几点粗浅的认识。

机标关键词：英语学困生、转化策略

分类号：G633.41;G442;G718.5

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63