聋童汉语水平低下原因再分析及教学改进建议分析
我国幅员辽阔加上人口众多,每天都有新的聋哑儿童来到这个世上,如何对这些孩童进行汉语教育是每个特殊学校汉语教师都需要研究的课题。本文基于这点,对聋童汉语水平低下的原因进行了简单分析,并提出了一些教学方面改革的措施,为推动聋童汉语教学贡献自己的一份力量。
聋童汉语教学、水平低下、改进建议
R512.8;F746;G416
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13-13
聋童汉语教学、水平低下、改进建议
R512.8;F746;G416
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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