运用实验教学学习高中物理

摘要：

物理是一门为解决生活实际问题，提出猜想假设，然后进行实验来论证假设的学科。物理是高中所学理科中基础的科目之一。从上述对物理学科的定义来看，尤其是高中物理，对学生的要求很高，在现有的高中物理教材中包含有大量的物理实验，其中关于测量的、验证性和探究式的实验很多，这也是高中学生必须学习和掌握的。在以往的物理教学中，教师是教学的主体，任何教学活动都是以教师为中心来展开的，学生只是扮演一个参与者的角色，被动的接受物理知识，没有充分参与到物理教学活动中，这样想要学习好高中物理，对于高中学生来说就很困难。

关键词：实验法、高中物理、分析

分类号：G633.7;G42;B844.2

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237-237