新课标下小学数学课堂教学创新浅谈

摘要：

新课标下，教师的课堂教学应该积极创新，摒弃传统的课堂模式。教师应该积极转变教学理念，要培养学生的创新能力而非应试能力。要培养学生的创新思维能力，首先就必须培养学生自主学习能力，引导学生自己分析问题，教师只是起到主导作用。教师应该营造创新氛围，为学生创设良好的学习环境，为课堂教学的创新奠定基础。

关键词：教学创新、学习能力、创新氛围、创造思维

分类号：G622;G434;G710

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：228-228