新课标下小学数学作业评价的改革

摘要：

新课标下，在教学中进行及时的评价是非常有必要的，这既是一种教学总结，也是对学生的准确定位。新课程要求教师的评价目标多元化，教师要根据学生的具体情况进行具体的评价。在评价中，一切要以有利于学生的成长与发展为目的，多给予一些鼓励性的评价，多肯定学生，要体现出人性化特点，这样才能激发学生的学习兴趣，从而提高教学效率。

关键词：评价、发展、态度、习惯、转变

分类号：G623.5;G434;G71

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220-220