高中数学教学中如何使用多媒体技术
随着社会的发展,教育教学媒介和教育教学技术也获得了长足的发展,最为直观的体现就是多媒体技术得到了广泛的应用。在高中数学课堂,使用多媒体技术实现了知识的完美转化,实现了由原来的被动接受学习到现在的主动积极探究,一定程度上提升了学生的学习兴趣,优化了教学过程,提升了教学质量。
高中数学、多媒体技术、教学质量、兴趣
G633.6;G434;G71
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
198-198
高中数学、多媒体技术、教学质量、兴趣
G633.6;G434;G71
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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