字体设计课程教学的创造性思维培养研究

摘要：

目前在高校中字体创意设计是设计类专业的基础课程，其教学已成为视觉传达设计中极为重要的内容，也是艺术设计其他相关专业的限选基础课。然而有很多学校的字体创意设计课程内容基本上还停留在美术字阶段、临摹形式。教师忽略了拓展学生的设计能力和培养学生的创造性思维能力，学生往往只关注文字的笔划、结构、以及书写，而忽略了把文字作为特殊的设计元素，进行大胆的创意与设计。对当前高职高专字体创意设计课程中创造性思维培养的现状分析，研究出当前高校字体创意设计课程的弊端。着重研究字体创意设计在高校美术教育中创造性思维能力的培养方式，以及通过字体创意设计课程在搞校如何寻求创造性思维的培养。

关键词：字体设计、教学、创造性思维、培养

分类号：G642.421;J524.3;J292.13

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：193-193