期刊专题

如何提升高中计算机教学的质量

引用
高中计算机教师在课堂授课的过程中一定要激发学生学习和探究的主动性和积极性,给学生留足空间和时间,能够有效的结合学情和教学内容对教材进行重新梳理,能吃透教材,能建设性的利用好教材,采取有效的教学策略和教学方法,实现有效教学。

高中、计算机教学、存在的问题、方法

G642.0;G434;TP3-4

2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(8)

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