期刊专题

浅谈高中体育课堂实施和谐互动教学

引用
高中学生对体育课上往往缺乏兴趣,教师首先要解决这个问题。和谐的课堂氛围,是确保课堂高效的有力保障。它可以激发学生学习体育的兴趣、激活学生的思维、有效地实现多维目标。所以,体育教师首先要做的,就是根据学生的年龄特征,根据学生的心理状况,构建新型的师生关系,为构建和谐的课堂氛围打下坚实的基础。

高中体育、和谐互动、兴趣、思维、多维目标

G633.96;G807.01;G4

2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

151-151

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn