充分发挥电教媒体优势提高学生阅读水平

摘要：

充分发挥多媒体课件的优势，能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极思维、唤起情感的共鸣。在语文阅读教学中，积极发挥电教媒体的作用，恰当地使用多媒体的课件，不仅能多渠道地刺激学生的感受器官，而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破学生对学习的时空限制，激发“学生的主体意识”，从而内化学生的素质，最大限度地提高课堂教学水平。多媒体教学无疑在教学中发挥了它应有的作用。

关键词：电教媒体、阅读、活力、课例、文章

分类号：G633.41;G206;G434

在线出版日期：2014-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142-142