10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.287
小议小学高年级学生数学学习兴趣的培养
小学生数学学习兴趣随着年级的增长而逐渐降低,这也造成了小学高年级有部分学生数学成绩较差。这除了小学高年级数学知识难度的加深,学生原有数学基础较差等原因外,教师对待学生的态度,教师教学方式方法等因素也直接影响到了小学高年级学生对数学学习的兴趣。笔者在此结合实践谈谈小学高年级学生数学学习兴趣培养策略。
小学高年级学生、数学学习兴趣、学生数
G633.6;G444;B844.1
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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