新课标下提高高中任务型英语课堂的教学效果方法浅谈

摘要：

任务型英语课堂教学作为一种新的教学模式，在课堂教学的具体应用还有许多值得探讨的地方，笔者结合自己的教学实践，从任务设计的目的性、任务的设计要以学生的生活经验和兴趣为出发点，任务难度要适中，注重学生全员发展，在任务教学中要突出互动性和合作性等角度阐述了自己的见解和主张。

关键词：任务型、目的性、经验、兴趣、全员发展、互动性、合作性

分类号：G633.41;G42;H319

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：250-250