新课标下初中数学课堂教学中学生能力的培养刍议

摘要：

现在社会处于信息时代，学生平时在生活中得到的信息也是相当大而快，而初中年龄段的学生的特点是求知欲望较强，特别是对新鲜事物接受快，但不喜欢抽象的乏味的东西，所以好多同学不喜欢数，只有乏味的计算、严密而难于理解的推理，缺乏创造性和趣味性。本文根据作者多年工作经验就初中数学教学中能力的培养进行了简单的阐述。

关键词：新课标、初中数学、数学思想、创新思维、运用能力

分类号：G434;G633.6;G718.5

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：243-243