新课标下提高高中英语教学水平的措施刍议

摘要：

教师应该在新课标精神的指导下，明确英语教学的真正目的，并反思目前英语教学存在的问题，积极转变理念，改进教学方法。学生的学习兴趣至关重要，这是教师首要解决的问题。教师要充分挖掘教材内容，引导学生领略英语的魅力。在教学中，要引导学生参与到课堂，大胆交流，大胆质疑。教师要多对学生进行正面评价，给予更多的鼓励，学生就会消除对英语学科的畏惧情绪，学习效率就会得以提升。

关键词：制约、教学观念、教学方法、正面评价、多媒体

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236-236