10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.243
新课标下初中数学作业批改优化方案
数学作业的批改是数学教学中的一个重要环节,是检查学生学习效果,指导学生学习的重要手段。那么,如何优化初中数学的作业批改呢?现根据自己的教学经验从作业的“量”、作业的形式、作业批改的方法等角度进行了阐述。
作业、批改、优化、形式、数量、方法
G424.7;G633.6;G718.5
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
219-219,220
10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.243
作业、批改、优化、形式、数量、方法
G424.7;G633.6;G718.5
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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