10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.222
生物教学中激发学生的学习兴趣的培养
兴趣是最好的老师,在初中生物学教学中,如何激发学生的兴趣,点燃学生对生物学的“爱”之火焰,这是生物学教学立于不败之地的关键。几年来,我在这方面做了些探索,并取得了一定的效果。
学习兴趣、生物教学、学生的学习
G633.91;G423.07;G718.3
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200-201
10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.222
学习兴趣、生物教学、学生的学习
G633.91;G423.07;G718.3
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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