新课标下初中语文导读课教学的一些思考

摘要：

相对于小学语文，初中语文的学习难度加大，必须首先从根本上调动学生的学习积极性。教师必须引导学生完成由小学到初中的顺利过渡，要学生明确初中阶段必须完成哪些学习目标，要实现哪些能力的提升。教师要充分利用导读教学，尤其是单元导读、课内导读和课外导读，通过这些导读使学生对所学知识有一个整体印象，在这些导读中实现各种能力的提升。

关键词：初中语文、导读课、学习兴趣、知识点

分类号：G633.3;G42;G807

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199