期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.215

浅谈中学体育课堂教学的有效性

引用
有效性教学是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。课堂教学有效性以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变与促进学生有效地学习为条件,提高学生的学习效率。

有效性、提高、课堂教学

G633.96;G807.3;G712

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2014,(6)

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