10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.213
如何提高学生生物理论知识的记忆能力
生物虽然属于理科,但是需要学生记忆的知识依然很多。此外,理论知识的识记是学生进一步提升综合能力的基础,是学生学习中必须达到的基本学习要求。因此,教师帮助学生掌握一定的生物知识记忆方法是十分有必要的。
高中、生物、记忆方法
A849;B81;J902
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193-193
10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.213
高中、生物、记忆方法
A849;B81;J902
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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