10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.208
刍议高中语文的高效教学方法
教师教学使用的教学方法是否高效,从很大程度上决定了教师实现高效教学的可能性。高中语文课堂上,教师可以使用的教学方法有很多,但是哪些是高效、科学的,还需要教师根据具体的教学情境等许多综合因素进行判断。
高中语文、高效教学方法、因势利导、反馈
G633.3;G434;G712
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.208
高中语文、高效教学方法、因势利导、反馈
G633.3;G434;G712
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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