期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.204

如何指导中学生写好记叙文

引用
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体,它在中学生的写作中,是应用得最多的一种文体。因为它在所有文体里面,是最符合我们日常语言表达习惯的一种文体,所以无论是在在平时写作训练,还是考试作文时,很多考生都习惯于优先选择记叙文这种文体。结合自己的教学实践和对学生写作的指导经验,本文就如何指导中学生写好记叙文谈几点看法和观点,以期抛砖引玉,和广大教育界同仁互相探讨,共同提高。

阅读、记叙文、细节描写

G633.34;G40;H315.9

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

184-184

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn