浅谈历史故事在历史教学中的有效应用

摘要：

由于受篇幅的限制，中学历史教材只能以极其简略的文字、抽象、鸟瞰地介绍人类群体的发展轨迹，在这种情况下目前的历史教科书离“有趣”还有一段距离。如果在教学中恰到好处地应用有情节、有感情色彩的历史故事，会使孩子们在轻松愉悦的氛围中领悟道理，收到事半功倍的教学效果。

机标关键词：历史教学、有效应用、历史故事

分类号：G633.51;G434;I242.1

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：183-183