提高物理课堂教学质量的方法

摘要：

物理是一门以观察、实验为基础的学科。初中物理教学的内容与现实生活密切相关，以及初中物理教学是对学生进行物理知识的启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。易于激发学生的学习兴趣和培养学生的创造性思维能力。然而在广大的村初中物理教学中，教师教学观念还没有改变，思想落后，不大胆去改革教学方法和思路，课堂教学多数是教师讲、学生听的灌输式的教学方法，使很多学生失去了学习的积极性和主动性；还有很多的教师热衷于重复机械操练为主的题海战术，以致学生发现不了问题，更不会提出问题，很大程度上格杀了学生的创新精神，甚至有很多学生会厌恶学习，跟学习和老师产生了敌对的情绪，导致学习成绩越来越差。初中物理教学改革，就是要想方设法培养学生的创作性思维能力，提高课堂效率。

机标关键词：课堂教学质量、物理课堂教学

分类号：G633.7;G420;G718.5

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134