小议初中数学课堂教学气氛的营造

摘要：

初中学生自主学习的能力还比较差，自我管理能力还不强，在课堂教学中经常出现“离散现象”，影响了学生课堂学习的有效性。为了有效提高数学课堂教学的有效性，提高学生的课堂学习效率，应该营造有助于学生学习的课堂气氛。

关键词：初中数学、课堂教学、教学气氛

分类号：G434;G633.41;R473.5

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129