初中政治课堂如何运用情感教学

摘要：

情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。一位教育家曾说过，提高课堂教学质量的因素很多，唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。在教学中，学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求，以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量，提高教学效益，必须研究学生的情感，也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中，把学生的非智力因素转化为学习动力。

关键词：情感教育、科学性、趣味性、情感点

分类号：G633.2;G41;J06

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82