期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.06.091

背诵法在英语教学中的作用

引用
当今英语教学主要目标之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养其交际和运用英语的能力。要达到这些目标,首先教师应尽快从旧教材、旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念,情绪越好,越乐观,对所学内容便会发生浓厚的兴趣,学习效果也将越好。语言的输入有听、说、读、写等各种途径。在新的英语教学大纲要求中,强调加大语言材料和语言实践的量,特别要注意扩大语言材料的输入量。背诵在语言教学中是很重要的手段,是实实在在的语言输入,是学习、积累语言的有效方法,是培养语言能力的基本手段。背诵在语言学习过程中是非常重要和必要的。

英语教学

H319.3;G633.41;G718.5

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(6)

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