实施分层教学提高课堂效率

摘要：

本文分析了如何解决初中学生英语学习的个体差异和统一教学要求的矛盾，使每个学生认识到自身的潜能，从而使知识能有所提高，个性能得到发展。

关键词：初中英语、个体差异、分层教学、个性发展

分类号：G633.41;G807.4;G434

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13-13