期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.05.098

激发小学生数学学习兴趣之我见

引用
“兴趣是学习的先导”,“兴趣是学习的母亲”。学校、家庭要共同创造有利条件、运用有效策略激发小学生的数学学习兴趣。在学校、家庭一体的学习环境中,让学生的学习过程有情、有趣、有味、有疑,实现小学生数学学习过程的优化,提高学习效率。

小学生、数学兴趣、激发

G434;G633.41;F270.7

2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(5)

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