高考地理主题化复习模式的构建与实践

摘要：

根据高中地理教材及高考考纲要求，对教材进行重组，确定高考复习的主题，构建主题化复习模式。在构建该模式时以教师、学生、教材、复习案和导学案、主题作业等为基础，遵循精选主题，、突出重点，整合教材、理顺知识，合理选题、贴近生活，精编作业、查漏补缺等原则。并通过主题化复习模式的实践，了解主题化复习模式的优缺点，知道在以后的主题化复习中应注意哪些问题，从而在高考地理复习中进一步优化该模式，使主题化复习达到最佳效果。

关键词：高考地理、主题化复习、构建及实践

分类号：G642;G719.21;G511

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44