期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.05.011

组织课堂讨论优化小学数学课堂教学

引用
新课程标准要求课堂教学必须遵循“自主、合作、探究”这一新模式,在抓实学生基础知识和基本技能的基础上,努力提高和培养学生的自学能力、动手能力、创新能力和合作精神。

课堂讨论、优化、小学数学课堂

G633.6;G434;G712

2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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