浅谈促使学生“主动参与地理教学”的条件

摘要：

所谓“主动参与教学”就是学生从自身角度出发，积极主动的学习知识，是实现现代教学目标最有效的方法。让学生通过“积极的学习活动”达到自己去听、去看、去做、去理解、从而掌握如何获取知识的方法。主动学习是可以“把学习变成学生主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程”，让学生体验到学习中的快乐，充分发挥学生的潜能，展示学生的个性，激活学生创新的能力。

机标关键词：地理教学、主动参与

分类号：G633.55;G434;G712

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75-75