图表法在初中历史教学中的运用

摘要：

历史课，可谓涵盖古今中外，上下几千年，信息量大，内容纷繁复杂；其二、历史课虽课时短时间紧，但任务重，内容并不少；其三、历史课本内容相对比较枯燥，不够生动活泼，教学难度较大；加之考试份量不多被视为所谓的副科，处境十分尴尬。作为历史教师，如何在宝贵有限的时间内，在处境较为不利的情况下完成教学任务，让学生把握学习要求？本人认为图示表格法倒不失为一种行之有效的方法。

机标关键词：初中历史教学、教学中的运用、图表法

分类号：G641;G40-012;TU391

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-74,75