10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.02.180
小学数学开放式教学探讨
小学数学开放式教学是时代的要求。在小学数学开放式教学的实施过程中,应建立多层次的开放式的教学目标,整合教学内容,融入社会生活,建立充分发挥学生主体作用的开放式教学过程。
数学教学、开放、探讨
G642.1;G4;G712
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176-176
10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.02.180
数学教学、开放、探讨
G642.1;G4;G712
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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