新课标下民族地区小学语文阅读能力培养之我见

摘要：

新时期公民的语文能力包括听、说、读、写四大能力。其中阅读能力是重要的能力之一。为此，老师在语文教学中要注重对学生阅读能力的培养。因为，阅读是语文教学的主要内容，传统的语文教学方式，注重课文的分析，轻视学生阅读能力的培养，往往以教师的分析代替学生的阅读，随着新课改的纵向深入，小学语文阅读能力的培养也成为了语文教学的重要内容之一。笔者认为加强阅读能力的培养应做到以下几点：1树立学生学习主体的地位；2创设教学情境，激发学生阅读兴趣；3在阅读中加强语言的积累和基础知识的训练；4教师应深入对文本的研究。

关键词：小学语文、阅读、情境、兴趣

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170