小学英语教学效率提高方法

摘要：

英语是实践性很强的学科,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践.在英语教学活动中,学生才是主体,衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度.在教学过程中,学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性.教师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说是外因,外因影响内因,但终究还要靠内因起作用.任何高明的教师,都不能替代学生学习.因此,从教十多年来,在小学英语教学中就提高英语教学效率问题做了以下几方面研究:

机标关键词：小学英语教学、教学效率、效率提高、提高方法

分类号：G623.31;G434;G718.3

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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