10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.01.157
小学生口语交际能力的培养
小学《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”语文作为工具的特殊性,又是最重要的交际工具,培养学生的口语交际能力,是实现语文交际工具最突出的要求.因此,在语文教学教学中培养学生的口语交际能力至关重要.
口语、交际、能力、培养
G633.3;G420;H319.32
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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