10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.01.151
浅谈小学低年级语文阅读教学
本文从激发学生的阅读兴趣,让学生掌握基本的阅读方法,帮助学生把握阅读方向,培养良好的阅读习惯等方面阐述了在小学如何开展语文阅读教学.
小学、语文、阅读、教学
G623.23;G434;G252.17
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.01.151
小学、语文、阅读、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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